ტრენინგის მე-6 დღეს გავიარეთ მეოთხე მოდული.გავეცანით როგორ უნდა გამოვიყნოთ ტექნოლოგიები ეფექტურად,როგორ უნდა გამოვიყენოთწავლბის პროცესის ხელშეწყობა და მოსწავლეთა შეფასების მიზნით.💆
გავუზიარეთ იდეები პროექტეში ინტერნეტის გამოყენების შესახებ.შვიტანეთ ცვლილებები პროექტის გეგმაში.გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაციას.განვიხილეთ როგორ შეიძლება აზროვნების უნარის გაუმჯობესება მატემატიკური აქტივობების გამოყენებით.😑

 ტრენინგის მეხუთე შეხვდრაზე მე-3 მოდულში გავიარეთ რჩევები და მეთოდური უკუკავშირები,მათი სახეები,კონსტრუქციული უკუკაშირის მიცემის ზოგადი წესები.გავიგეთ რომ კომენტარი უნდა იყოს კონკრეტული და არა ზოგადი.კომენტარი  უნდა შემოიფარგლოს 2-3 მნიშვენლოვანი წინადადებით.😐 ტრენინგზე ვისწავლეთროგორ მივუთითოთ ინტერნეტწყაროები,რომლებსაც ვიყენებთ ჩვენი პროექტის მუშაობის პროცესში.ვისწავლეთ საავტორო უფლებების დაცვით ვიდეოს,სურათებისა და ხმების გადმოწერა.😖😖

ინტელის სწავლების პროექტის მეოთხე დგეს გავეცანით შეფასების ინსტრუმენტებს.განვიხილეთგეგმები,გავთვალეთ სტრატეგიები,რომლის მიხედვითაც დავიწეთ ჩვენი შეფასების აღწერა.განვიხილეთ მე-2 მოდულის მე-2 ნაწილი.სამუშაო დგე იყო ნაყოფიერი.

ტრენინგის მესამე დგეს გავეცანით,ჩვენს მიერ დაგეგმილი სასწავლო პროექტის ფარგლებში მიმარტულების მიმცემი ზოგადი,მთავარი და შინაარსობრივი კითხვების დასმის ტექნიკას. ვიმუშავეთ ჯგუფებში ,ტრენინგი იყო საინტერესო,შინაარსიანი და გასაგები.

1-2 დღის რეფლექსია

1-ლ დღეს განვიხილეთ პროექტით სწავლების უპირატესობა, 21-ე საუკუნის ინოვაციური მეთოდები.გავგეგმეთ ჩვენი სამუშაო პროექტის სავარაუდო თემა.
მე-2 შეხვედრაზე შევისწავლეთ ვორდის დოკუმენტში ბუკლეტებისა და გაზეთების შაბლონების დამზადება.შევქმენით ბლოგი.